こども園T 教育・研究施設, 2018 敷地全体を俯瞰する。分棟形式で増築する計画。 既存棟と増築棟を通り抜ける小径。 住宅地に建つため、双方の視線が過度に交わらないよう、屋根形状を検討した。 既存棟、周辺環境とのスケールを軒先のカーブが調停する。 既存棟も効 […] Read More
松山友の家 教育・研究施設, 2022 松山友の家 – ささえあい にじみだす あつまりの形 – 雑誌『婦人之友』の愛読者のための施設の建替。 敷地は、愛媛県松山市の郊外に位置し、瀬戸内海へ注ぐ石手川中流付近の平坦地。土器や住居跡が発 […] Read More